0.8
32
0.8
10
0.5
0.01
4
KART 1
KART 2
Bir öğretmen, ondalik gösterimleri verilen sayılarla bölme işlemi pratiği için yukandaki gibi özdeş iki tane
daire şeklinde kart oluşturmuştur. Kart 2, Kart 1'in üzerine taşmayacak şekilde koyulduğunda siyah dilimlerin
altında kalan sayılar görünmemekte, sadece mavi ve kırmız saydam dilimlerdeki sayılar görünmektedir.
Oğretmen; öğrencilerinden, Kart2yi Kart 1'in üzerine taşmayacak şekilde koymalarını ve mavi dilimde gör
dükleri sayıyı, kırmızı dilimde gördükleri sayıya bölmelerini isterniştir. Kart 2'nin merkezi sabit kalacak şekilde
döndürülerek mavi ve kırmızı dilimlerde görünen sayılar değiştirilebilmektedir.
ORNEK:
Kartlar yukarıdaki şekilde gösterildiği biçimde koyulduğunda mavi dilimde 0,8, kırmızı dilimde 4 sayılan
görünmektedir. Bu durumda öğrencinin 0,8 : 4 işlemini yapması gerekmektedir.
1. Kartlar yerleştirildiğinde mavi dilimde 0,5 sayısı görünüyorsa kırmızı dilimde hangi sayı görünür?
2. Buna göre aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin yaptığı bölme işlemlerinin sonuçlarından biri
degildir?
A) 0,02
B) 0,4
C) 6.4
D) 12,5
3. Bu etkinlikte mavi ve kırmızı dilimlerdeki sayılar birbiri ile çarpılacak olsaydı elde edilebilecek en
büyük değer, en küçük değerden kaç fazla olurdu?