cevap:
William hikayesine, hem kendi çocukluğundan hem de babası babası Trywell’ın gençliğinden anekdotlar anlatarak başlar. Bir çalıntı sakızdan bahseder. Babası ona çalıntı malları kabul etme ve kullanma konusunda bir ders vermek için lanetli olduğunu söyler. Trywell sakızın parasını öder ve William’a lanetin kaldırılması için para ödediğini söyler, ancak sonra, güldüğünde William, babasının lanete asla inanmadığını anlar. William’ın çocukluğu, sihirbazlık ve sihir korkusuyla doludur, ta ki kendi sihir yapana ve kandırıldığını anlayana dek.
Trywell bir tüccardır, ancak kardeşi John onu aile çiftliğinde çalışmaya davet ettiğinde kabul eder. William, kuzeni Geoffrey, Gilbert ve Charity adındaki diğer iki çocukla arkadaş olur. John tüberkülozdan öldüğünde, Kamkwambalar çalışmak için daha küçük bir çiftlikte kalır ve William’ın diğer amcası, birçok kızı ve köpeği Khamba ile birlikte onların yanına taşınır. Kısa bir süre sonra kuraklık kıtlığa yol açar ve bütün köy acı çeker. Khamba bile açlıktan ölür. Bir ortaokula gitmesine rağmen, William ve diğer birçok öğrenciler eve dönmek zorunda kalırlar.
William, okul ücretlerini karşılayamadığı için eğitimine devam etmekte sorun yaşamaya başlar. Bunun yerine, kütüphanede kendi başına çalışır. Orada mıknatıslar ve elektrik hakkında her şeyi ve en önemlisi nasıl elektrik üretileceğini öğrenir. Babasının arkadaşının sahip olduğu bir bisiklet dinamosunu gördüğünde bunu daha önce de merak etmiştir, ancak elektrikle ilgili okuduktan sonra nasıl çalıştığını anlamaya başlar. O ve Geoffrey bir süredir radyoları söküp tamir ediyorlardır, bu yüzden pillerden elektriği nasıl kullanacaklarını biliyorlardır, ancak onu bir dinamo veya yel değirmeninde kullanmak William için yeni bir fikirdir.
Rüzgarı Dizginleyen Çocuk
Yel değirmeni inşaası
William bu yeni bilgiyi bir yel değirmeni inşa etmek için kullanır. Küçük bir modeldir ancak yine de elektrik elde edebiliyordur. Babasının radyosu ile denemeler yaparak, doğru miktarda elektriği hasat edebilmek için yel değirmenini nasıl ayarlayacağını öğrenir. Sonrasında arkadaşlarının da yardımıyla daha büyük bir yel değirmeni inşa eder. Babası Şef olan Gilbert, bulamadığı parçaları satın almasına yardım eder. Köylüler arasında yel değirmenine olan tepki farklıdır. Bazıları, elektrik ışığı, su pompalamanın bir yolu ve cep telefonlarını şarj etmekte kolaylık sunabileceği için yel değirmenini desteklemektedir. Diğerleri ise, yel değirmeninin bulutları dağıttığını ve başka bir kuraklık kaynaklı kıtlığa sebep olabileceğini düşünüyordur. Ancak William ve arkadaşları onları ikna etmeyi başarır.
William, AIDS hakkında farkındalık yaratmak ve çocukları bilim hakkında eğitmek için çalışarak topluma giderek daha fazla dahil olmaya başlar. Bir gün, yaptığı yel değirmeni keşfedilir ve Soyapi Mumba’nın dikkatini çeker. Bir TED konferansına davet edilir ve tanınmaya başlar. Konferans büyük bir başarıdır ve William’ın eğitimini başlatır ve köyünü geliştirmeye devam etmek için kullandığı fonları sağlar.
Bundan sonra, William Amerika Birleşik Devletleri’ne ve kendisine ilham vermeye devam eden rüzgar çiftliklerini ve asırlık mimariyi gözlemlediği İngiltere’ye gider. Çabaladığı takdirde her şeyi yapabileceğini biliyordur ve buna kendi köyünü geliştirmek de dahildir. William’ın kitaptaki son mesajı Malavi ve Afrika için bir umuttur. Bilimsel ilerlemenin kıtlık ve hastalıkla, yani okula gitmesini engelleyen iki engelle mücadele edebileceğine inandığını vurgular.
Rüzgarı Dizginleyen Çocuk
Kitap boyunca, hükümet yolsuzluğu yinelenen bir temadır. Hikayenin başında Malavi, Başkan Muluzi tarafından yönetiliyor. Demir yumrukla yönetiyor, kendisine veya rejimine karşı konuşan herkesi hapsediyor. Ancak zamanla Malawi’de bir kıtlık olduğunu kabul eder ve hükümet William’ın köyündeki ve çevresindeki çiftçileri desteklemeye başlar.
Rüzgarı Dizginleyen Çocuk’taki ana temalar arasında bilime karşı sihir, umut ve kararlılık ve yozlaşma yer alır. William için umut, kararlılık ve bilim çoğu zaman el ele gider. Genellikle yozlaşma ve sihir de bir aradadır.