Adı Soyadı: 2. SINIF Hie 03 24115 67 Oğrenci No.: TÜRKÇE Babası Kemal'e sinifini geçme hedi- yesi olarak bisiklet almıştı. Rengi kıpkır- mızıydı. Insan bakınca bir daha bakmak istiyordu. Yanımıza geldiğinde önce bir bezle siliyor, sonra biniyor, etrafımızda tur atıyordu. Bizler Kemal'i biraz hayranlıkla biraz da kıskançlıkla izliyorduk. Bisiklete elimizi dahi dokundurmuyordu. Bu durum hepi- mizin canını sıkıyordu. Seda bizi başına topladı. Bu olayı gö- rüşmeye başladık. Karar vermiştik. Kimse Kemal ile ilgilenmeyecekti. Biz de oyunu- muzu oynayacaktık. Böylece Kemal de yaptığının yanlış olduğunu anlayacaktı. Kararımızı uygulamaya geçirdik. Biz oyu- numuzu oynuyorduk. O bisiklet sürüyordu. Bir süre sonra Kemal yalnızlığı yaşa- maya başladı. Bu sefer Kemal'in canı sıkı- lıyordu. Biz onu oyuna almıyorduk. Geldi, hepimizden özür diledi. Sırayla bisiklete bindirdi. Sonra koşarak hepimiz oyuna daldık ardı? -Öğretmen İmzasE 3. Kemal bisikletiyle yanımıza geldiğinde nasıl davranıyordu? ANALİZ YAYINLARI 4. Kemal'e yaptığının yanlış olduğunu anlatmak için arkadaşları ne yapmış? A. Aşağıdaki soruları metne göre cevap- layınız. 13. HAFTA 5. Yalnız kalan Kemal ne hissetmiş? D B. Aşağıdaki sözcüklerin eş anlamlıla metinden bularak karşılarına yaza Armağan =.. ✿ Al ✿ Müddet ✿ Hata = ✿ Hadise = = C. Aşağıdaki sözcüklerin zıt metinden bularak karşılar ✿ Doğru ✿ Kalma Gitmek​